激发师生内驱力 精心打造特长生

一场秋雨，带来阵阵凉意。9月19日中午，我校召开了一场有温度的特长班科任教师协调会。

会议由文科支部书记、副校长王小明主持。校长助理马利平、艺体信息中心主任郭凤金和高一年级特长班所有科任教师以及全体音体美教师参会。大家各抒己见，畅所欲言，全面总结学校特长生培养经验，并就今后学校音体美特长生发展定位进行了深入探讨。

特长班教育是时代发展的要求，是孩子们的选择，也是我校教育发展的选择。副校长王小明深度剖析了我校艺体特长生发展存在的问题，客观论证特长生今后的发展。他从四方面做出指导：

一、相互赋能，互相提升。结合特长生及学校实际情况，我校为特长班分配了非常优秀的科任教师，他明确要求特长班要科学引导学科组合，保障课时夯实特长生的文化基础。各科任教师多了解学生在生活和学习中的困难，时刻关注学生成绩变化，为他们排除一切阻碍。

二、针对体育班学生的训练，他强调要思想上高度重视学生的体能训练，专业老师要勇于担当，全身心投入，帮助每位体育生进入自己理想的大学。我校体育组任雄飞和刘强老师在专业锻炼之余，经常检查学生自习课学习状态和文化课学习情况，值得每一位教师借鉴。

三、要多挖掘一些有优势的学生，因材施教，帮助他们进入更好的大学，为学生实现人生梦想加油。

四、针对音乐专业的教学。他指出专业教师要按时按点出勤，提高辅导的效率，增强学生琴房的管理。

王校长号召所有人为事业、为学生、为学校发展，同向同行，创造未来！

接着校长助理马利平提出:在新的学期老师们要注重抓习惯，把学生的常规教育落到实处；重团结，与科任教师共同抓好班级建设；乐担当，积极做好学校各项工作；巧沟通，加强与学生家长的沟通联系，建立良好的家校共育机制。

然后郭凤金主任从两个方面进行了阐述。

一、严格课堂管理。特长班的科任教师必须要严格规范学生的学习习惯，注入更多精力和时间，帮助他们学好文化课程，使学生不负韶华，无悔青春。

二、重视艺术专业的培养和发展。例如上一届高毓婷同学，因为选择了艺术加之各科老师协作培养，才取得了陕西省音乐专业考试第一的辉煌成绩，最终进入了自己理想的大学。

最后王校长语重心长的说，老师们，百年大计教育为本，教育大计，教师为本，学校的成就和学生的成绩离不开老师的努力付出，希望老师们做好相关工作，不辜负领导、家长和社会的希望，为学生助力高考，为学校再创辉煌！

这次协调会，班主任，科任教师，专业指导老师形成合力，秉持不抛弃、不放弃的信念，带着全情的投入，为了学生更加光明的未来不懈努力，不遗余力。相信我校特长班将会收获满满！