2020-2021学年度第二学期
神木四中第17周升旗仪式
尊敬的各位领导、同仁、亲爱的同学们:
大家早上好,今天是2021年6月21日 ,农历五月十二,星期一,我是本周升旗仪式的主持人———李军。2004年8月我踏入神木四中这片热土,17年的工作经历让我深感作为一名教师的无上光荣,我永远不后悔自己当初的选择,做一名让学生满意、家长放心的老师将是我终生的追求。今天站在我身旁的这位老师--杨杰,2020年毕业于延安大学,硕士研究生,也是我的校友,她是我们四中教师队伍中的一名新成员,我有幸成为她的帮教老师。工作中她踏实、认真、细致、谦逊、调查学情、研究教法,和学生亦师亦友。接下来有请杨杰老师分享她的教育成长故事。
《奋斗驱萧索,不负青年时》
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!我是杨杰!今天我为大家分享《奋斗驱萧索,不负青年时》。
去年8月到现在,时光飞逝间,一年已快过去。作为一名青年教师,这一年是迷茫与困惑交织的一年,也是忙碌又充实的一年,这一年中有彷徨、沮丧与无助,更有欢乐、感动与坚定。
初为人师,我深知没有扎实的学识,难以担当师之责任。学生往往可以原谅老师的严厉刻板,但不能原谅教师的学识浅薄。古往今来唯有学识渊博者才能让学生折服,令社会尊敬。因此,我始终将提升业务水平作为首要任务。在日常教学中,我注重知识的积累与材料的搜集,只有平时多做准备,教学中才能更有针对性,才能在上课过程中感受到“为有源头活水来”的畅快。此外,备课更是青年教师成长的必修课,如何高效备课是我困惑已久的问题,起先我单纯地认为备课就是备教材,后来在实习和实际教学过程中,我逐渐地发现备课还应该关注课标、关注高考更重要的是关注学情,评价一堂好课的标准不止在于教师讲得多精彩更在于学生掌握了多少,所以,我要求自己在备课过程中多考虑学生,设计贴近学生的课堂。
教学不能停留在象牙塔内,埋头苦干、闭门造车是行不通的,一个人确实可以走得很快,但一群人能走得更远。因此,我积极参与化学组听评课、集体备课、教研室组织的青年教师汇报课等活动,在实践中弥补不足,在交流中汲取养分。学校为了我们快速成长组织了师徒帮教结对活动,在李军老师和化学组各位同仁的悉心指导下,我逐渐找准了课堂节奏,弥补了知识短板,充实了课堂的深度与内涵;与此同时,通过听各位老师的课,我也收获颇多,明白了什么是好的课堂,什么样的老师是学生喜欢的,正是有了他们的帮助让我少走弯路。当然,今时今日,回想起在入职之初学校领导对我们提出“一年入格、三年合格、五年有风格”的期望时,深感前路漫漫,唯有踏实钻研才能快速成长,早日成为一名让家长放心、学生满意的老师。
作为青年教师,我们能做的只有坚定信念,在前辈老师的带领下,用青春和热情,在教育事业的漫漫长路上,去摸索、去磨练、去开拓,用心去热爱学生、热爱教育事业,做言传身教的好老师,不负青春韶华!
因为热爱,我们选择了教师这个行业,因为热爱我们义无反顾地为教育事业奋斗,干一行,爱一行,爱一行,专一行,专一行,乐一行,乐一行,我们的幸福之花就会开放。