【升旗仪式】做一朵奋进的浪花

《做一朵奋进的浪花》

老师同学们大家好，我叫高慧，是一名历史老师，也是高一10班的班主任。入职两个多月，实在没有什么成功的教育故事值得分享，只能深刻剖析一下我入职以来的心路历程。

第一是惶恐。常言道：内行看门道，外行看热闹。在学生时代，我真的以为班主任就是一个无情的看自习机器。直到我接手了高一10班，我才发现班主任的工作是如此细小却又责任重大。清点人数、督促卫生、安全检查、组织班级活动…只要是在学校，任何事任何角落都有可能成为班主任工作的阵地。对工作的不熟悉感确实给我带来不少阻碍，应该说，到现在为止，我的班主任之路还处在全方位、多层次、宽领域看别的老师如何当班主任的模仿阶段。

第二是焦虑。面对学生逐渐暴露的各种问题，特别是自己的教育没有效果的情况下，我一度很焦虑，转念一想，教育并不是一场热血的励志电影，一次批评、一次失败的考试之后学生就能痛定思痛奋发向上，现实版本是同一个学生同样的错误他可以上演千千万万遍。但是，理解并不代表迁就和放纵，回顾我的学生时代，老师们严格近乎苛刻、敬业恪守原则的片段，才最让人难以忘怀，也让我受益终生。

第三是收获。班主任确实是一项锻炼人的工作。工作十周，我从开始的一头雾水，到现在逐渐理出头绪；从面对事务手忙脚乱，逐渐向时间管理大师的方向靠近；从动不动着急上火，逐渐静下心思考严厉与温情的界限。当然，最大的收获，还是来自我的学生。第一周军训，学生群策群力想出连队口号，我感受到班级凝聚力带来的巨大创造力，学会了放手；第三周班会，学生在讲台上旁征博引、现身说法，我发现班里隐藏着众多的超级演说家，也为我提供了德育工作的新思路；第四周班委调整，我意识到教育的专制时代已经结束，民主才能带来班级的活力与学生的主体性；第六周宿舍内务检查，一间满负荷运行的8人间宿舍一改往常的脏乱差，焕然一新，让我意识到高要求才能带来高水平；第八周月考结束，学生在我的硬性要求之下开展自我批评，有个别人抛弃了检讨书式的套话，认真做起了阶段性反思，我发现教训和弯路也能催人成长；第10周运动会，学生有人在赛场上全心投入，有人为全校朗诵通讯稿，有人用心做好后勤保障工作，我发现教育的核心不是应试，也不是教人学乖，而是尊重学生的个性，使其成就自己……

第四是感激。虽然是土生土长的神木人，但是我从没想过有一天能来到四中这个大家庭。全校上下都给我们这些新人以极大的支持和帮助，历史组和高一文综组的老师们就是我最强大的智囊团。初为人师，经验为零，窘迫的情况时有发生，但也正是在面对问题解决问题的过程中，才能发现自己的有限与无知，在奋斗中实现职业的价值。

同学们，今天站在这里，分享我入职以来的惶恐、焦灼与收获，只因我们都处在人生成长与进步的重要阶段，都处在同一条奔涌的河流。青年人就应该心中有火，眼里有光，一起奔涌吧！后浪！

高慧老师每一字，饱含深情；每一句话，流露真诚；每个举动，见证着努力。我们为这样的老师感动，欣慰。愿我们每个人都能心中有爱，眼中有光，共同奔赴美好的未来！

最后，祝愿老师们幸福安康！祝愿同学们在本周的中期考试中取得优异成绩！