尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是本周升旗仪式主持人——刘霞。是高三理综组生物老师,承担同组年轻老师尚宁的帮教指导工作。本周升旗仪式由尚宁老师分享自己的成长故事,主题是“信念如炬,耀我四中”,下面我来介绍一下尚宁老师。
尚宁老师,毕业于西北大学生命科学学院。自2017年进入我校从教至今,在校内及校外举行的各级各类比赛中多次获奖,在校内优秀案例评比中荣获优秀奖,在青年教师汇报课中荣获优秀奖,在2019-2020学年度举行的神木市实验课说大赛中荣获二等奖。尚宁老师热爱教育事业,对待教学工作有强烈的责任感,理论积淀丰富,思维活跃,善于思考,乐于学习,上进心强,工作一丝不苟,他的加入为我们生物组注入了新鲜血液,增添了强劲活力。
下面请尚宁老师发言。
信念如炬,耀我四中
尚宁
尊敬各位的领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!今天我演讲的题目是《信念如炬,耀我四中》
2020年的春节在不平凡中度过,疫情的突然来访,打破了生活的宁静,也改变了我们的生活。面对疫情,冲锋在前的广大医护人员与各行各业的“逆行者”,留下了一道道帅气的背影。面对疫情,我们每个人都是战士,佩戴口罩,居家隔离,守护健康,亦是为打赢这场疫情防控战贡献力量。而与此同时,我们更面临着属于我们高三学子的鏖战——高考。
这是你们的第一次高考,也是我的第一次高考。还记得第一次踏上讲台,看到的是一双双渴望的眼睛,那是对知识、对未来、对梦想的渴望与憧憬;那一刻,我脑海里只有一个念头:上好每一节课,不让这渴望的眼神消失。那如何上好每一节课呢,初出茅庐身为师的我有些困惑。就在这时,学校为我们安排了新老教师帮教结对活动,我的帮教师傅是刘霞老师,她总是能给予我很多课堂教学以及学生管理的妙招。此外,同组的刘源老师也特别热情,我每次请教也都热心给我分析指导。她们的指导帮助我更好地成长,接下来的一段时间,我从备课入手,通读课本,理清知识脉络,明确重难点。每次上课前会在脑海中预演一遍,查漏补缺;课下也是积极与学生交流,了解他们的学习情况,方便给我一些教学上的思路调整;晚睡前我也会回放上课场景,反思和总结自己需要改进的地方。同时,在空闲的时候我也会去听其他几位老师授课,并邀请老师们听我的课。后来再面对教室里那一双双渴望的眼睛时,我的心里竟不由得涌上了一股暖流,第一次真切地感受到杜威的那句话“教育即成长,成长就是目的”。
进入四中两年多的时间,我收获了很多,印象最深的一件事是有次月考后,我发现班上的一位女生上课经常走神,下课后问她怎么回事,她说考试没考好,不知道该怎么办。于是我开始安慰她,并帮她分析考试失利的原因,但她说老师这些我都懂但我就是做不到。这时我想起以前在教室里有听过她唱一首韩语歌曲,就对她说你唱韩语歌那么棒,完全零基础开始能到现在这么优秀,可见坚定的毅力能帮我们挑战很多不可能,所以相信你在学习方面也肯定可以。后来一段时间的观察,我发现她在课堂认真听讲,也能积极回答问题,成绩也逐渐有了起色,有天她的作业本里夹了张纸条给我:老师,谢谢您让我懂得了持之以恒,必有所成。我想,这就是教育的成就感吧。
两年多的教学生涯,学生准确及时的反馈,让我思考进步;同事竭尽全力的指导,让我感激涕零;领导客观中肯的评价,让我受益匪浅。天道酬勤,在大家的帮助下,我的教学有很大的进步。在这过程中,有过气馁,有过烦躁,更多的是收获的喜悦,学生考完试的笑容、作业本中的小纸条都是对我最大的肯定。未来的路还很长,但我坚信那双渴望的眼神不会在我这里消失。这种自信来源于四中,因为这里有互帮互助、团结友爱的传统,有求真务实,精雕细刻的理念,也有不怕失败,勇往直前的精神。更有以己格局,用己学识,投注情怀,付诸心力于我们年轻一代的四中人。
同学们,在距离高考还剩70天的日子里,坚定信念,勤学苦练;用拼搏书写一支奋斗的战歌,用热情谱写出一曲昂扬的旋律。我们必将迎来高考胜利的曙光。
最后,衷心祝愿高一高二的同学们在新学期学习进步,健康成长!祝老师们身体健康,工作顺利!
感谢尚宁老师的分享,同时也十分感谢学校给我们搭建了一个相互学习,共同发展的平台,这不仅有利于新任教师尽快适应教学工作,加快专业成长,而且对我们组整体教学水平也有了更大的促进,推动我们向更高教学研究领域迈进,更能够激发每位教师的工作热情,真正形成“学习共同体”。
学无止境,教无止境,面对教学中的诸多问题,我们永远需要学习,需要研究,相信在我们的共同努力下,我们一定可以共同发展,共同进步。
最后,预祝高三学子:自信饱满迎高考,捷报翩翩创辉煌。祝高一高二学子:扬帆四中渡学海,锦绣前程更豪迈。在四中二十年校庆来临之际,回望过去我们风雨兼程,展望未来我们初心不改,用热血青春为四中谱写
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