第10周,我校新入职音乐教师专业课听评课活动如期进行。艺体信息中心主任郭凤金,艺术教研组长郭琦带领所有音乐老师参加了听评课活动。新老教师们一起探讨普通高中音乐特长生专业教学方法,寻求适应新高考的发展之路。
听评课活动
第一节课是声乐老师呼延婧给学生解梓萌讲授的《长城谣》,用了“打嘟”、哼鸣等一系列发声练习,使用“抬钢琴”、“抬上颚”的方法,纠正学生嘴型、音准问题;演唱歌曲《长城谣》时,让学生对镜演唱并哼唱旋律,亲自声乐范唱,并提出改进措施。
第二节课是声乐老师李紫怡给学生陈柯羽讲授《生死相依我苦恋着你》,结束发声练习后,检查上节课遗留的作业并纠错,开始歌曲《生死相依我苦恋着你》的声乐教学,首先一字一句进行教唱,然后让学生完整演唱,教师进行音准上的纠错,在此基础上讲解歌曲情感,并针对字音着重教学。
第三节课是钢琴老师张馨月给学生刘欣雨讲授的《小奏鸣曲》,从检查上节课布置的作业哈农练习曲,到学习新练习曲,都进行了慢弹、快弹和有感情的弹是怎样的区别示范,并讲授问题,如手指力度不均,换指慢、识谱慢的问题。
最后一节课是钢琴老师张茜茜给学生万雪瑶讲授钢琴基础1的《阿拉伯风》,在细节教学上主要针对对位、节奏和重音,针对连音与空拍的不清晰等问题,提出示范和教学,学生根据要求做出调整,反复练习。
四位新教师授课完成后,杨敏老师带学生刘远星上了一节公开课,主要针对歌曲中声音不统一,中低音区稳定,高音区“散”的重难点进行详细纠错与改正,为新教师提供新的教学思路和教学理念。
最后,所有老师参与了听评课活动,对上述5位老师的上课进行详细点评,针对高一年级专业学生基础性薄弱的问题,研究出符合我校学生实际的教学模式。
这次活动的举办,不仅是对新任专业教师业务能力的考查,也是对专业教学方法的一次交流,为创建更加科学、规范的专业课教学打下坚实基础。