——神木四中高三教师高考改革专题研修之上海向明中学巡礼
为了进一步了解高考改革最新动态,更新教育理念,拓宽教育教学视野,我校高三教师于6月20日上午乘车穿过梧桐浓荫,人文荟萃的徐汇街区赴向明中学开展了以高考制度改革为主题的考察调研。向明中学的正高级教师芮仁杰校长和李剑主任出席了本次交流活动。
李剑主任首先对我校教师的来访表示热烈欢迎,并对学校整体情况进行介绍。向明中学为沪上百年名校,本部毗邻格调高雅,意蕴丰富的淮海路,享有得天独厚的经济人文资源环境,是首批“上海市实验性示范性高中”。随即调研一行参观了向明中学校史馆,李剑主任对学校的历史风貌,人物成就,文化蕴籍进行了详细解说,着重介绍了学校的创新教育理念,从德育创新,科艺体创新,课程教学创新,国际交流等方面进行了阐述。
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接下来李剑主任带领我校一行参观了学校的苹果察觉认知课程,总设16节,从知识,方法,科学,哲学,艺术等方面将创新理念渗透于各个教育细节,提高学生的核心素养。学校总开设察觉认知课程20类30节,如纳米技术、微生物、机器人、无人机、乐高、设计类、影棚等,旨在启迪学生形成创新型思维模式。
芮仁杰校长在震旦书院作了“高考制度改革,助推学校课程改革和创新人才的培养”的主题报告,从为什么改,怎么改,如何适应新高考三方面进行讲述。让教师明白首先要转变观念,要适应新时代对人才培养的要求,并要进行操作的转化,改变教师的教学方式和学生的学习方式,刷题和加班自修已行不通,因选拔模式的改变,考得好不如选的好,则学生的生涯规划显得尤为重要。
通过此次考察调研活动,教师们感悟颇深。向明中学朴素之中透着文化厚实,厚实之中蕴含着无形的力量,经几十年的时代沉浮和岁月洗礼,以“明理向上”为核心的“学会创造,追求梦想”的创造教育理念的传承给调研一行留下深刻的印象,为我校迎接新课改,发展四中未来提供了宝贵的教育教学经验和实践思路。
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