【出彩神木人】于东升：一片丹心育桃李 三尺讲台默耕耘

　　他工作认真，善良淳厚，在三尺讲台辛勤耕耘21载，在刚刚过去的教师节里，他被评为2014年度先进教育工作者。他就是神木第四中学教师于东升。  

　　锐意改革勇于创新  

　　数学本是一门较为枯燥的学科，可在他的数学课堂上，同学们积极参与，课堂氛围良好。 这一切源于他的耐心与创新。遇到比较客观的知识点，他循循善诱，直至每一个同学都理解掌握。他尊重每个学生，与同学们在课堂上一起交流，从而使课堂氛围活跃起来。同时他也会做一些课堂小实验，为了验证一张纸最多只能对折8 次，他收集办公室里的旧报纸，全班52 名同学每人一张，让学生在课堂上现场对折，来验证是否如此。而遇到立体几何问题，他都会提前做好模型，让同学们更加深刻形象地了解掌握相关知识。  

　　为了锻炼学生，他还专门给学生提供展示自我的平台，让同学们在课前三分钟进行自我展示，可以是朗诵，唱歌，即兴发挥等。通过这一活动，同学们收获颇多，即使是班里最内向的学生，也能够在课堂上参与进来，主动提出自己的观点，让课堂更加生动，高效。  

　　关爱学生甘为人梯  

　　“没有爱就没有教育”，这是于校长经常挂在嘴边的一句话，也是他时时刻刻践行的准则。“关心、爱护和尊重学生是教师的职业道德，也是做好学生思想工作的前提。”于校长对“爱”有着这样的诠释，“教师只有‘以爱育爱，以心换心’，学生才会爱老师，爱他人，才能形成一个充满温馨与爱的班集体。”在学生们的眼里，于校长带给他们的除了知识，还有做人的道理。  

　　2014 年暑假，对于胡伟、苏恒和贾开三名学生来说，是一个特别的暑假。代表全省参加“全国数理化能力展示”的他们，收获最大的不是“二等奖”、“三等奖”的荣耀，更多的是对于东升老师给予的关怀的感动。原来，“全国数理化能力展示”活动先在各省设分赛区，在陕西省的竞赛中脱颖而出的胡伟、苏恒和贾开终于可以去北京了，然而因为家庭原因， 3000 元的报名费和一系列的费用让他们为难。于校长了解到情况后，尽力和学校申请，最终，学校帮他们报名了，可是，他不放心孩子们自己去北京，就和另一个老师陪孩子们一起去了。同时，他和同事还主动承担了同学们的费用，“孩子们有机会能参加这样的活动，我们应该全力支持，只要我能给他们一点点的帮助，就一定会义不容辞。”于东升说。

　　辛勤耕耘成绩斐然  

　　从教21 载，于东升老师从没缺过一堂课。即便当了副校长后，学校行政工作繁多，他也依旧如此。据于老师的同事说，于老师在这21年里只请过三次假，而他这三次假，其中两次是丧假，爷爷奶奶去世，第三次是女儿升高中去西安考试。  

　　几分耕耘，几分收获。从教以来，于东升老师凭着这份踏实肯干、吃苦耐劳和对教育事业的满腔热情，被学校评为“优秀教师”、“优秀班主任”等，此外他还被授予“县优秀教师”、“县优秀班主任”，“市学雷锋先进个人”，“平安神木创建先进工作者”以及两届“学科带头人”，第五届“农运会先进个人”等荣誉称号。  

　　“亲其师，信其道”，正是于东升的敬业、乐业、勤业和精业作风和他的人格魅力，严慈相济的师“父”关爱师生的态度，彰显出实现一名教育工作者的伟大功能。