【升旗仪式】思教学　悟成长　再启航

《思教学 悟成长 再启航》

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家早上好：

我叫马博，是今年刚入职的一名新老师，本学期担任高一13班的数学教学工作，不知不觉工作已两月有余，似乎过了很久，又好像刚从学校出又进学校，不同的是转变了身份，由学生变为了教师。感慨时光匆匆之余也收获了一路的成长。

回想与四中的初遇，记得很清楚，8月22日的下午，是我第一次踏进四中的大门，从此开启了我的教学生涯，那晚我睡的并不踏实，一直在想，我可以做好一名老师么，我可以做好一名数学老师么，我可以做好一名高中数学老师么，这些疑问一直在我的脑海里挥之不去，窗外的天好像过了很久才开始亮了起来。

带着这些疑问，第二天我走进了教学楼，怀着的忐忑与憧憬的心情走入了高一2班的教室，听着讲台上的王老师向学生介绍四中，展示四中的美丽风貌以及四中的校风校训等，我也把自己当成新学生去听，这是我初识四中的启蒙。

很快，就到了我正式踏上讲台的时候了，对于第一节课虽然准备了很久，但难免有点紧张，很担心中间出什么差错，不知道我的学生有没有看出老师的紧张，就这样顺利又不顺利的上完了我的第一节课。

接下来的日子根本容不得我去多想，每天的事情都是一件接着一件，催促着我不得不尽快完成，那些疑问早就被抛之脑后，每天考虑的都是如何做好当下的事情，考虑这节课怎样上学生才更能听懂，考虑这道题怎样讲学生才更能理解。正当我因为工作中的一件件琐事而焦头烂额时，有一群天使般的人降临在我的面前，那就是数学一组的老师们，他们总是在我有问题的时候及时给予指导和鼓励，慢慢地我能够摸清每节课的教学重难点了，上课变得熟练了，也更得心应手了。我也从刚开始的只关注自己会渐渐地开始关注学生了，我发现班里有些学生在数学方面天资聪颖，总能以不同的角度去思考问题，也发现有些学生虽然基础薄弱，但他只要有疑问都会找我解决，更重要的是我发现他们都很可爱，每天和这群可爱的孩子相处，我感到很快乐，我想，这就是作为教师的职业幸福感吧。

和四中相识相知的每一天，经历的每一件事都是让我成长的催化剂，更重要的只有通过不断历练，才能让我认识到自己的不足，使我不得不努力学习，不得不深刻反思，不得不脚踏实地奋勇向前。

路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我正在铺路！不管漫长的路上是荆棘丛生还是沼泽遍布，我都一如既往，绝不退缩。

我的发言到此结束，感谢大家的聆听！

感谢马博老师的分享。

每一个繁花似锦，都经历了暗涛汹涌；每一个鲜艳夺目，都经历了风雨无阻；每一个风光无限，都经历了黯然伤神。

同学们，青春在于奋斗，明天充满希望也充满挑战，努力奋斗吧，为了下一刻更好的自己，也为了迎接更好的明天。

老师们，决定今天的不是今天，而是昨天对人生的态度；决定明天的不是明天，而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定，我们的明天由今天决定！