神木四中“最有效线上教学能手”评比实施方案

为了落实教育部以及省市县关于延期开学期间“停课不停学”的有关精神，神木四中的领导班子不忘初心、牢记使命，将提升线上教育教学的质量和效率作为目前学校教学管理的第一要务，经多次开会研究决定，在全校教师中开展“最有效线上教学能手”评比活动。

一、活动目的

通过开展防疫期间 “最有效线上教学能手”评比活动，为全校教师提供线

上教学交流、提升的契机，通过评选一批线上教学技术精湛、教育教学质量好的教师，为全校其他教师开展线上教育教学提供技术、组织方式的借鉴和智力支持，从而提升全校教师线上教学的质量和效率。

二、活动时间

2020年3月1日至2020年3月4日

三、参评对象

全校线上教学的所有教师

四、评选流程

1.线上教学活动方案：参赛教师针对目前自己的线上教学的运行情况，

从组织方式、技术应用、流程设计、教学实施、评价反馈、作业批改、视频直播和语音直播教学的使用等方面进行总结归纳，写一篇500字左右的线上教学实施总结报告。本次评选活动分年级进行，成立教务系列领导和本年级教研组长和备课组长参与的考核小组。首先，在教务系列领导的指导下，由备课组长和教研组长依据教师自己写的线上教学实施报告和平时线上的情况对本组教师打分排队，依据排队结果给教师赋分。（占20分）

2.学生满意度测评：教务处面向学生进行问卷调查，从组织方式、纪律要求、线上教学技术应用、课型设计、交流互动、课堂学习收获、作业批改反馈、视频直播和语音直播教学的使用等方面对教师进行考核，根据考核结果依据赋分规则算出教师的得分。（占80分）

3.推荐方式：学生满意度测评分+考核小组得分=考核总分，分年级依据考

核总分的高低评选出“神木四中最有效线上教学能手”，考核总分相同的情况，学生满意度测评分高的靠前。

4.奖项设置：各年级分别评选出一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名，

学校对获奖的教师进行奖励并颁发证书。

五、经验推广

学校将根据评选结果分年级推荐三名获奖教师面向其他教师通过在线视频做经验介绍和交流，并将这三名教师的线上教学实施报告上传神木四中教师工作QQ群、四中微信公众号和神木四中校园网，以便其他教师学习参考。通过本次活动一定能使我校教师线上教育教学水平上升到一个新的台阶，提升疫情防控期间我校教育教学的质量，促使我校线上教学百花齐放、学生欢迎、家长满意。

                  神木四中

                  2020年2月29日