神木四中班级文化建设评比方案

神木四中班级文化建设评比方案

为了促进学校文化建设的进一步发展，决定开展2014-2015学年度第二学期第一次班级文化建设评比活动。

一、评比时间： 2015年3月21日午自习

二、评委小组

高一年级：张  韬 刘树利 任银海 乔明朗 白  伟  李  军

 郭凤金 闫惠军 班小玲 姚艳艳 马海军

高二年级：于东升 马利平 王秀山 王小明 张建喜  贾明辉 

党彦平 马振华 张艳红 周占平 宋登林

高三年级：（督查） 苏勇斌  李锋志  寇建荣

三、班级文化建设的具体要求

（一）搞好环境文化建设，做到整洁有序，布局合理。（40分）

1、布置内容：（1）教室内依次张贴《班规》、《中小学生日常行为规范》、测试成绩表。（2）教室的两侧有选择地张贴两幅名人名言，内容不能重复。张贴时必须在同一高度。（3）课桌摆放整齐，学生桌内物品有序，卫生用品有序堆放，保持室内整洁（墙壁无污痕、墨迹），讲台保持清洁，一般只整齐地摆放黑板擦、粉笔盒、教材、教具等。（4）班务栏要放在固定位置，要有课程表、班级组织表、班级值日轮流表、班务分工等。

2、色调搭配附合学生的特点。

（二）搞好“魅力课堂”文化建设，要求做好以下几项。（40分）

1、文化墙有：班名、班风、班徽、班级建设目标等。

2、张贴“魅力课堂”小组评比、汇总、竞赛展板。

3、小组组名、口号响亮，学习、纪律组长明确。

4、“魅力课堂”文化建设氛围浓郁。

（三）搞好精神文化建设，要求做好以下几项。（20分）

1、设立荣誉专栏，专栏应及时更新内容。也可以根据养成教育目标体系的相关栏目设立争星榜，每月评选一次，如礼仪之星、清洁之星、好学之星、体育之星、纪律之星、探究之星、合作之星等。也可设立一些有竞争性的专栏。

2、突出社会主义核心价值观。

3、特色建设（本项属于加分项）

各班根据实际可增设一些有特色的栏目，比如公告栏、时事栏、诵读栏、书法专栏等。总之，文化建设应有根据本班实际，在遵循教育规律的前提下，体现学生素质和班级特色。

4、班级绿化、美化（本项属于加分项）

三、奖励。

本次评比按各年级评比纳入班主任考核。

                                   神木四中德育处

                                  “魅力课堂”专家组

                                   2015年3月19日