为促进校园心理健康文化建设,积极宣传和普及心理健康知识,提高大家的心理健康素质,关注心理健康,帮助学生健康、阳光、快乐成长。于2021年9月18日晚六点,我校心理健康教育老师娄阳阳在西阶梯教室对各班心理委员开展了培训。
心理委员作为心理健康的传递者,他们肩负着关注班级同学心理健康状态、及时上报特殊情况、提供心理健康资源等重任,因此,娄阳阳老师从心理委员的角色定位、心理委员工作职责、心理问题判断与识别、重点关注对象、心理委员基本工作技能、心理委员工作重点等方面做了深刻而理性的讲解。
娄老师多次强调团队的力量,希望心理委员们协调其他同学在学习和生活中,学会爱自己,悦纳自我,健康成长!
高一高二高三全体心理委员在认真严肃的学习氛围中,深刻地了解到了心理委员的相关职责,知晓并熟练地掌握了沟通的技巧和倾听的技术,也饱含了对生命健康的责任感。
心理健康已经成为了当代社会关注的热门话题,心理委员的责任感和危机感与日俱增。作为班级的心理委员,关心同学的身心健康,让同学们在神木四中这个大家园里感受到温情与美好!
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