神木四中进行最佳主题班会评比活动

  为进一步加强班级荣誉共同体建设，加强我校学风班风建设，提高主题班会的教育和育人功能，丰富德育教育内涵，拓宽德育教育渠道，提高德育实效，为全体班主任提供一个交流经验、互相学习的平台，我校进行高一年级最佳主题班会评比活动，本次主题班会主题自拟，内容以“学风建设”为主，以达到正班风、抓学风、促学习，进一步加强班级荣誉共同体建设的目的。

通过抽签分组确定召开顺序，各位班主任提前认真备写教案、设计课件，于2019年 6 月12、13日晚自习进行了统一评比展示，本次比赛的评委由校级领导、德育领导及高二年级班主任担任，采用统一听完现场打分现场公布。

然后，为进一步提高我校主题班会教育效果及质量，6月15日星期六校委会进行了专题会议，各组组长进行了将本组成员的准备情况、班会教案备写、课件设计、课堂展示效果、教育效果等环节进行了通报，紧接触大家进行了充分的讨论总结。

  最后呼校长对主题班会的召开提出了具体的要求，呼校长指出主题班会是重要的育人平台，班主任必须高度重视、认真准备。对主题班会的召开必须严格要求，高度重视，要定时间、定地点、定内容，有专人检查，确保主题班会对学生的深层次教育效果，为学生良好行为习惯养成和完善的人生观、世界观、价值观的形成起引领和指导作用。同时指出，要提高主题班会质量，必须多进行主题班会示范课、观摩课、专家课等形式的听课学习交流，以使我校的主题班会教育质量更上层次，为良好学风班风校风的形成提供坚强的保障。