2017-2018-1神木四中科任教师帮教结对工作安排

根据学校发展的实际需要，学校决定对近五年来被聘到我校的年轻教师安排帮教结对，以促进年轻教师的快速成长，实现以老带新，以新促老，共同进步的目标。具体安排如下：

一、 被帮教对象：近五年新聘教师。

二、 帮教要求：

1.被帮教师：

（1）树立主动请教的意识，力戒志大才疏，眼高手低的毛病，要在互助反思中得到提高。

（2）通过具体教案备写，听课观摩，教法探究等方式，努力提升自己对课堂的驾驭能力，达到提高教学效益的目标。

（3）听帮教教师的课（每两周至少一节，每学期不少于10节）做好听课记录，课后虚心请教，认真记录、反思。

2．帮教教师：

（1）树立“传道授业解惑”的为师意识，对被帮教师不吝赐教，随时将自己教学中的闪光点传授给被帮教师。同时也要虚心学习年轻教师的一些先进的教学理念，学习他们善于接受新鲜事物的态度，以达到取长补短共同提高的目的。

（2）指导被帮教师备写教案，重难点确立，课堂教学组织，知识深浅处理等具体能力，并及时提出指导性的意见或建议。

（3）帮教教师每学期听被帮教教师的课不少于10节，并及时做好指导工作。

   三、“帮教结对”具体名单

 教研室

                                                 2017年8月28日