注重学生合作探究 　提升学生体育素养

在学校“真抓实干，勤奋刻苦，提质增效，再创辉煌”的学期目标引领下，在教务处“向课堂教学要效益”的工作重心要求下，神木四中体育组，于2019年3月20日到3月21日开展了以“学生合作探究”为主题的体育技能研讨课活动。

2019年3月20日第六节课，体育组全体成员在校操场进行了高一年级的“磨课”活动，本节《垫上技巧——前滚翻》的技能课由贺利梅老师执教。贺老师课前认真钻研教材，力求让自己的教学能有新的突破。艺体中心副主任刘维标，体育组组长黄其荣以及全体体育教师，对该课进行了研讨。大家肯定了本节课的亮点，同时也提出了诚恳的建议，力求将该课通过研磨，打造成一堂精品课。

2019年3月21日午自习，艺体信息中心全体成员在操场观评了贺老师的展示课。评课由艺体中心副主任刘维标老师主持，体育组组长黄其荣及全体成员参与。大家一致认为:本节展示课能注重课堂合作探究，能有效激发学生锻炼的积极性，同学们听讲认真、动作科学规范、合作交流主动、课堂气氛活跃。这节体育展示课，示范性强，具有一定的推广价值。

本学期，体育组教学重点是研讨学生在体育课堂上如何锻炼才更有趣、更有效？如何激发学生的主动参与热情？体育组的教学目标是让学生在课堂上能真正体现自我价值，能真正做到“我参与，我运动，我健康，我快乐”！