神木四中2015-16学年度第一学期 社会实践活动安排

寒假将至，为进一步发挥社会实践活动在育人工作中的作用，学校决定以“走进农村、走向社区、走向实践”为主题，在今年寒假组织我校学生深入开展社会实践活动，力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据上级文件精神和我校实际情况，确定了本寒假社会实践活动方案。

一、指导思想和目的意义

1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、目的意义：改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间；参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验；

二、活动内容：

（1）我县白色污染调查研究           （2）我县煤炭工业发展情况调查

（3）我县农村经济发展状况调查       （4）我县中小学教育发展情况调查研究

（5）关于生活用水状况调查研究       （6）关于生活垃圾分类处理的可行性调查

（7）我县道路状况及改进意见调查     （8）我县旅游资源状况调查

（9）中学生的消费观念与行为研究     （10）中学生的饮食与营养问题研究

（11）中学生学习习惯的调查与研究    （12）中学生零用钱数量的调查

三、活动要求：

1、具体过程参考如下：A编组、选题→B聘指导教师→C制定活动方案→D小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具）→E实践活动（观察、访谈、问卷、实验）→F分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。）→G撰写社会实践调查报告。

2、放假前组建社会实践活动小组。由学生6—10人组成一个社会实践活动小组（每班至少4组），推选出组长自主选题，自己聘请1—2名指导教师（学校教师或家长），初步制定《小组社会实践活动方案》。

3、开学初以班会的形式召开交流会，学生谈自已的实践过程和体会。

4、开学初要把学分认定表填好及所需材料以班收交回德育处，进行学分认定。

                               德育处

                             2016年1月