神木四中2015-2016学年度第一学期 社区服务活动方案

社区服务是《普通高中新课程方案》新设置的必修的、独立的课程。是在教师指导下，学生自主进行综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程，结合学校实际，特制定我校学生社区服务活动及学分认定方案。

一、主题：服务社区  提升自我 

二、活动内容：

1．社区帮困服务：为社区的老年人、残疾人、下岗失业人员等困难群众，提供免费家务、精神抚慰等服务；

2．社区教育服务：利用社区居民学校、读书室等场所，举办各种青少儿兴趣小组、英语角等活动，帮助社区居民学习新知识和新技能，在社区营造学习和交流的良好氛围，促进学习型社区的建设；

3．社区文体服务：在组织和吸引社区居民参与的基础上，广泛开展广场文化、家庭文化、楼道文化等丰富多彩的社区文化娱乐活动和各类体育活动，活跃社区文体生活，促进社区居民的和谐相处；

4．社区环保服务：在社区广泛开展宣传环保知识、植绿护绿、清除白色垃圾、促进垃圾分类收集和综合利用等环境保护与治理活动；

5．自选服务内容：鼓励学生根据自已的特长，结合生活实际，发挥主观能动性，在社区服务项目上勇于创新；

6．其他：根据社区和自身的实际情况，开展有益活动。

三、活动要求：

1、活动时间不少于10个工作日，共获得2个学分；

2、活动过程必须有方案、记录，并写出体会或总结等；

3、活动中注意安全，遵纪守法、文明礼貌；

4、开学初经班内初评，填好学分认定表后，将学分认定表及活动方案、记录、图片、总结等材料以班收交回德育处，进行学分认定；

  德育处

2016年1月