为进一步宣传心理健康知识,普及心理健康理念,促进学生人格健全发展,培养学生乐观、积极向上的心理品质,营造关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的良好氛围,神木四中于5月7日至5月31日举办了以“新时代 心成长”为主题的2019年心理健康月活动。此次活动内容丰富、形式多样、参与面广,为学生搭建了锻炼心理品质、提高心理素质的平台,收到了良好的效果。
以“总有朋友温暖你”为主题的心理影片展播活动,组织同学们观看了《玛丽和马克思》《艾特熊与赛娜鼠》两部友情主题影片。同学们观影结束后感触颇深,纷纷写下观后感或影评,表示朋友是生命中非常美好的存在,有朋友的真诚相待,自己从不孤独。
以“提升自控力——做自己行为的主人”为主题的心育主题班会,旨在让同学了解自控力,在未来的生活中培养和提升自控力。班会活动中学生们积极参与,气氛活跃,同学们在轻松愉悦的氛围中获得了收获和感触。
以“我的心‘晴’故事”为主题的原创心理漫画大赛活动历时两周,经过宣传、征稿、评审等环节,评选出优秀作品20幅并整理展出。本次活动让学生更好地关注自我,关注心理健康,关注心灵成长,走出心理误区,同时也以学生喜闻乐见的方式向同学们宣传“新时代,关注‘心成长’”的心理健康理念。
以“爱生活·爱学习·爱自己”为主题的三行诗征文活动得到了学生们的积极参与和老师们的大力支持。同学们将内心热爱以诗意的姿态在字里行间展现。有的作品文辞优美,情感真挚;有的幽默诙谐,充满趣味。本次征文经过初选及专业评委老师的评审,选出优秀作品22篇并整理展出。
心理委员专题培训活动就心理委员的角色定位、工作职责、心理危机的识别与应对等内容加以探讨,强化了心理委员的工作责任感和解决问题的能力,为他们今后顺利开展工作奠定了良好的基础。
5月31日上午,神木四中第三届525心理健康活动月总结暨表彰奖励大会在学校操场举行。寇建荣老师主持并宣布了原创心理漫画大赛和三行诗征文活动的获奖名单,苏勇斌副校长为获奖同学颁发荣誉证书及奖品。
本届“5·25心理健康月”系列活动的开展,有效传播了心理健康理念,为全方位加强学生心理健康教育,提高学生适应环境、管理自我、人际交往等各方面的能力发挥了积极的推动作用,为更好地营造文明和谐校园,增添一抹“心”的色彩!